Видеоконкурс «Эхо Победы в стихах поэтов Бурятии», посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, завершился. Мероприятие было организовано для сохранения исторической памяти о событиях войны, популяризации творчества поэтов Бурятии, а также развития творческого потенциала школьников и воспитания чувства гордости за свою страну.
Цель конкурса – воспитание патриотизма, гражданственности и уважения к истории страны через поэтическое творчество, посвященное Великой Отечественной войне.
В конкурсе приняли участие школьные коллективы (классы, творческие группы, спортивные объединения) из общеобразовательных учреждений Республики Бурятия в трех возрастных категориях:
· младшие школьники (1–4 классы);
· средняя школа (5–8 классы);
· старшая школа (9–11 классы).
Участники записывали видеоролики, в которых выразительно читали стихи бурятских поэтов о войне. Можно было выбрать произведения из подборки Республиканской детско-юношеской библиотеки или самостоятельно.
В подборку вошли произведения:
· Баира Дугарова («У фонтана большого театра, 9 мая», «В майский день», «В праздник»),
· Светланы Нестеровой («В детском доме после войны»),
· Данри Хилтухина («Бато Дамчеев, полный кавалер ордена Славы»),
· Солбона Ангабаева («Июнь сорок первого…», «Лишь только номер почты полевой»),
· Алексея Бадаева («Дети играют в войну»),
· Ивана Башанова («9 мая»),
· Николая Дамдинова («Стихи о долге»),
· Ольги Ивановой («Живые обелиски»),
· Дамбы Жалсараева («Песнь обелиска»),
· Цэдэна Галсанова («Памяти героя»),
· Хоца Намсараева («Звуки песни моей»),
· Цокто Номтоева («Клятва сталинградцев») и другие.
Видеоролики принимались с 24 марта по 25 апреля 2025 года. Всего поступило 132 работы, из которых 39 лучших прошли в финал и были показаны в специальной рубрике телекомпании «Тивиком».
География участников охватила Улан-Удэ (СОШ №2, №4, №5, №7, №19, №25, №32, №35, №41, №46, №49, №52, №64, №108, гимназии №33 и №59) и районы республики: Баргузинский, Тарбагатайский, Муйский, Кяхтинский, Селенгинский, Закаменский, Мухоршибирский, Кабанский, Тункинский, Курумканский.
В шорт-лист вошли:
Сельские школы: «МБОУ Адамовская ООШ», «МБОУ Нижнесаянтуйская СОШ», Таксимовская СОШ №3, «Кударинская СОШ», Селенгинская СОШ №2, «Усть-Баргузинская СОШ», «Энхэ-Талинская ООШ», «Тарбагатайская СОШ», «Селендумская СОШ», «Галбайская ООШ», «Саган-Нурская СОШ».
Городские школы: №2, №7, №25, №52, №33, №35, №64, №108.
Работы оценивали:
· Думнова Татьяна Гавриловна – зам. председателя Общественной палаты РБ;
· Ермолова Надежда Алексеевна – зам. директора Республиканской детско-юношеской библиотеки;
· Львов Игорь Олегович – специалист по работе с молодежью «Молодежного центра г. Улан-Удэ»;
· Сиволапова Виктория Игоревна – руководитель комитета по дополнительному образованию при Торгово-промышленной палате РБ.
Победителями в трех номинациях стали:
Младшие школьники:
· 1 место – СОШ №7, 4 «в»
· 2 место – СОШ №7, сборная начальных классов
· 3 место – МБОУ Селенгинская СОШ №2, 4 «б» и СОШ №35, 3 «и»
Средние школьники:
· 1 место – МБОУ «Энхэ-Талинская ООШ», 7-8 класс (театральная студия «Тэрэнги»)
· 2 место – МАОУ СОШ №49, 7 «в»
· 3 место – МАОУ СОШ №108, 6-7 классы
Старшие школьники:
· 1 место – МБОУ «Таксимовская СОШ №3», 10 «б»
· 2 место – МАОУ «СОШ №25» (театральная студия «ВиД»)
· 3 место – МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. Шелковникова К.М.», 9 «в»
Специальные номинации:
· «Командный дух» – футбольная команда «Байкал-ЛБ»;
· «Оригинальная подача» – 8 класс, МБОУ «Адамовская ООШ»;
· «Искренность и естественность исполнения» – 2 «б», СОШ №2.
Все видеоролики, соответствующие техническим требованиям, будет транслироваться на телеканале «Тивиком» и публиковались в группе ВКонтакте Республиканской детско-юношеской библиотеки.
Конкурс стал ярким событием, объединившим школьников Бурятии в память о подвиге героев Великой Отечественной войны.
Деятельность библиотеки осуществляется при поддержке министерства культуры Бурятии и главы ведомства Соелмы Дагаевой. Министерство успешно реализует и другие творческие проекты, связанные с федеральными программами, в том числе, федеральным проектом «Семейные ценности и инфраструктура культуры» национального проекта "Семья".
